Appfika 121128

Evernote känns bättre, snyggare och mer pålitligt, men kraschar dock ibland (utan att det man skrivit in går förlorat)

Eurostat, det finns country profiles, appen är egentligen inte så användbar utan hemsidan är bättre. En ”app för appens skull”.
OECD factbook, inte anpassad för iPad utan en mobilapp men bättre än föregående. Lättare att ta fram statistik, mer överskådliga tabeller etc.

Vi diskuterar fenomenet med t ex informationstjänster som skapar appar bara för att man ska ha appar. Oftast fungerar hemsidor bättre.

Googles app är mycket snabb och bra men har inte alltid full funktionalitet, t ex funkar det inte att ladda ner e-böcker via den. Den lär vara extra bra till iPhone där det är svårare att använda browsern för att googla.

SCBs årsbok Tydlig statistik, lätt att ta fram. Tryckta boken verkar bara finnas som pdf på hemsidan = appen ev bättre även att söka i.

AppsGoneFree, app som listar vilka betalappar som just nu erbjuds gratis. Nya varje dag.

Jasmine, en ersättare för gamla Youtube-appen som försvann när iOS6 kom. Tydlig. Sökningar försvinner inte, filmer spelas upp på helskärm (till skillnad från Youtube via Safari).
Youplayer, en annan Youtubeapp, verkar också användbar.

Finns det någon bra chattapp? LG, EF, SW ska kolla upp hur det ser ut.
Vanliga Meddelanden kan skickas till många på en gång. Det går mycket fort. Man måste dock känna till personens Apple ID innan man kan skicka.
Skype har ev chattfunktion
Facetime, Apples egen ”skypeapp”. Är den bra?

En annan sak kom upp: vi ska inte lägga in påminnelser i Sambibs kalender för så går de ut till alla. EF mejlar om hur man ska göra för att undvika det.

ArticleSearch, en app som kombinerar sökningar i Google Scholar och Microsoft Academics (Google Scholar-liknande site som man bör kolla upp i allmänhet – många intressanta finesser). Man kan också lägga till vissa valda databaser. Går att spara favoriter och SMSa/mejla artiklar och sökningar. Vi vet inte hur det funkar med access när man sitter hemma. Kan man logga in via VPN eller t ex i Summon i Safari och få det att funka även i appen?

Wikipanion, det går att lägga till andra språk och samsöka flera Wikipediasiter samtidigt.

Vi kommer in på att Eduroam inte funkar på andra ställen, trots att det borde göra det. Går det att rätta till? Ingen är säker. [Ellen kollar med Martin Sunnerdahl.]

Linda hittade dagen efter fikat denna artikel med bland annat exempel på internkommunikationsappar vi ska testa: http://www.svd.se/naringsliv/digitalt/vilken-ar-din-favoritapp_7705522.svd

Slutet gott

Dags att avsluta kursen. Vi kommer att diskutera hur det gått på internatet i Häckeberga. Innan dess vill vi i gruppen gärna att alla fyller i en sista enkät för att utvärdera kursen som helhet. (Fyll i enkäten även om du inte är klar med hela kursen.)

Klicka här för att komma till enkäten

Enkätsammanställning

Efter varje modul finns också en enkät att fylla i. Svaren ska vi använda när vi utvärderar kursen. Om någon missat en enkät kommer här en sammanställning:

Introduktion

Modul 1 - Media och nöje

Modul 2 - Böcker

Modul 3 - Arbetsverktyg

Modul 4 - Omvärldsbevakning

Modul 5 - LUBs e-böcker/LUBs e-böcker för dyslektiker

Modul 6 - Dokumenthantering

Modul 6, Dokumenthantering

Mål:

• Kunna aktivt arbeta med dokument och dokumentappar
• Kunna överföra dokument mellan iPad och dator 
• Kunna hantera olika dokumentformat
• Kunna samla dokument och dela med andra

Dokumenthantering är en svaghet hos iPad, och en anledning till att många anser att man inte har nytta av en iPad, eller klarar sig enbart med en platta, det vill säga utan dator. iPad är nämligen inte omedelbart kompatibel med Office-paketet.

Det finns ett antal appar som kan hantera till exempel Excel, Word- och PowerPoint-dokument. De har det gemensamt att de kostar pengar. Vi kommer därför inte att jobba med dem i kursen.

Apple har en egen svit betalappar som kallas iWorks, och som också används till Macar. Läs mer om dem här, iWork. 

Andra omtyckta dokumenthanteringsappar som kostar pengar är Goodreader och Quickoffice.

Lyckligtvis kan man göra mycket med pdf-dokument och det är sådana vi utgår från i modulen.

Förberedelser:

Gå in på Dropbox på din dator. Det är en molntjänst där man kan lagra och dela filer för att komma åt dem överallt. Skapa ett Dropbox-konto knutet till din jobbmejladress. Du kommer att få/ha fått en inbjudan (till din mejl) till en gemensam Dropbox-folder. Acceptera att gå med i den delade foldern.

Ladda ner appen Dropbox till plattan och logga in med ditt konto. Dropbox kan också laddas ner som program till din dator. I den här modulen räcker det att du testar nätåtkomsten och iPad-appen.

Ladda ner appen Adobe Reader till din iPad. Gå gärna igenom introduktionsfilen som ligger i appen när du öppnar den första gången. (Saknas introduktionsfilen kan du hitta den i vår gemensamma Dropbox. Öppna den i Adobe Reader och gå igenom den.) I Adobe Reader kan du läsa och bearbeta pdf-filer. Läs i Appstore om vilka möjligheter som finns.

Ladda ner appen Evernote till plattan. Skapa ett konto.

Gå vidare till Kursuppgift 1 och Kursuppgift 2

När du är klar med hela modulen svarar du som vanligt på vår enkät.

Modul 6, spår 1

Evernote kan användas för att spara anteckningar, bilder, ljudklipp, filer och så vidare så att de går att komma åt överallt. Det går att använda Evernote både på internet och nerladdat till datorn (utöver användning på iPad och genom olika telefon-appar).

Skapa en ny anteckning. Välj ut en app du använt under kursens gång eller någon annan som intresserar dig. Skriv något om varför du valt appen och vad som gör den bra (eller rolig, intressant, usel etcetera). Öppna appen i fråga och ta en screenshot av något man kan göra med den. Lägg till bilden i Evernoteanteckningen.

Gå över till din dator, och logga in på ditt Evernotekonto på nätet. Lokalisera din anteckning och gör om den till pdf:

Enkla sättet: klipp ut text och bild, klistra in i Word och spara som pdf.

Mer avancerade sättet: ladda ner Evernote som program till din dator. Markera anteckningen. Välj Arkiv > Exportera > Exportera som enstaka html-webbsida > öppna mappen där den konverterade filen (.enex) ligger  > högerklicka på filen > välj konvertera till Adobe PDF.

Döp filen till Evernote_[ditt namn] och lägg i den gemensamma dropboxen via Dropbox på nätet.

Modul 6, spår 2

För uppgiften använder vi samma uppsats som Karin mejlade inför internatet:
Jonsson, Sandra & Wilson, Gabriella (2012) Ett lärorikt medarbetarskap - Medarbetares syn på medarbetarskapet inom högskola/universitet [C-uppsats] Blekinge Tekniska Högskola: Ronneby .

Ladda ner uppsatsen och öppna i Adobe Reader-appen.

Det finns många flera pdf-läsarappar, bland annat iBooks, Bluefire Reader, Evernote och pdf-notes. Testa gärna vad som går att göra med filer i mer än en app.

Läs avsnitt ett och två i uppsatsen. Bearbeta texten med hjälp av appen, stryk över, ringa in, gör "post-its" (anteckningar) och så vidare. 

Plocka ut nyckelbegrepp som du tycker är applicerbara på hur du har arbetat med appkursen och de erfarenheter du tar med dig, med särskilt fokus på lärande organisationer och medarbetarskap.

Vi kommer att ha en diskussion på vårt internat som grundar sig på den här övningen. Det du gör när du läser uppsatsen blir alltså ditt underlag, både för Karins diskussion och för app-kursen.

När du är klar med din fil klickar du på pilen och väljer ”Öppna i Dropbox”. Du får eventuellt upp ett meddelande om att anteckningarna du gjort inte syns i alla appar. Det stämmer – de syns till exempel inte när man tittar på dokumentet i Dropbox – men de ligger kvar och kommer fram igen om man öppnar pdf:en i Adobe Reader, eller i sin dator. De följer också med när man skriver ut dokumentet (dock inte post-it kommentarerna).

Namnge din fil Uppsats_[ditt namn] välj den gemensamma mappen som destination och spara filen.

Gå gärna in och läs andras filer och reflektioner.



OBS! Allas dokument blir tillgängliga för alla när de läggs i dropboxen.

Modul 5:2 LUBs e-böcker för dyslektiker

Mål

• Ha en uppfattning om hur talsyntes fungerar på iPads.

I LUBs e-boksguide finns information om vilka leverantörer som fungerar ihop med talsyntes eller som har egna lösningar med t ex uppläsningstjänster.

I normalfallet markerar man text på skärmen, klipper in den i talsyntesprogrammet och får den uppläst. Om böckerna inte lånas ut som vanliga pdf-filer kan det blir problematiskt – DRM-skydden förhindrar textkopiering.

Talsyntes + iPad är hittills inget utvecklat område. Daisy Reader-appen som finns går att använda om man är registrerad hos TPB.

Kursuppgift: Testa någon eller några talsyntesappar, och se hur bra de fungerar med pdf-filer (och låneböcker om det skulle gå, men vad vi vet går det inte). Det finns exempel på appar på ”Special needs”-sidan i e-boksguiden. Det finns också en del betalappar, som eventuellt har bättre funktionalitet än gratisvarianterna.
Samma enkät som för resten av modul 5 gäller. Här hittar du den. 

Jag har letat efter den här bilden, framförallt när vi skapade Modul 4 men inte kunnat hitta den. Idag dök den upp igen på Facebook.

Beskrivningarna av hur olika sociala medier fungerar är ganska träffande (utom den sista kanske, som ironiserar över att Googles egen "Facebook-utmanare" Google+ inte nått ut till de breda lagren). Det kan om inte annat vara intressant att se att det finns skillnader och få en uppfattning om hur olika tjänster förhåller sig till varandra.

Modul 5 - LUBs e-böcker

Utgångspunkten för den här modulen är att du får en referensfråga. En användare frågar efter en e-bok – om vi har den, på vilka sätt man kan läsa den och om man kan ladda ner den och läsa den på sin iPad offline.

Mål för modulen:

• Känna till och kunna använda LUBs e-boksguide.
• Kunna hitta och ladda ner e-böcker ur LUBs bestånd till sin iPad.
• Ha en uppfattning om vilka problem man kan stöta på när man använder LUBs e-böcker.

Vi har valt ut några titlar som listas i stigande svårighetsgrad (inte i bokstavsordning alltså, enklast först). En del leverantörer är okomplicerade, medan andra har krångliga villkor. Gå igenom så många du tycker att du orkar med.

Det finns i princip två typer av filformat för LUBs böcker: pdf och EPUB. Pdf-filer kan nästan alltid laddas ner utan större problem, och öppnas med vilken pdf-läsarapp som helst. EPUB-filer som lånas ut är belagda med DRM (Digital Rights Management). Beroende på förlagens villkor är DRM-skyddet olika starkt hos olika leverantörer. De har gemensamt att de måste lånas till appen Bluefire, auktoriserad med Adobe ID om man vill läsa dem på en iPad.

Böcker man köper i EPUB-format är inte alls lika krångliga att hantera, även om de också kan ha DRM som till exempel gör att de inte går att kopiera.

Till din hjälp har du LUBs e-boksguide. Se tips på vanligt förekommande krångel längst ner i det här inlägget. Om något i guiden är obegripligt så säg till så att vi kan uppdatera den!

• Bigman, D. (2010). Poverty, hunger and democracy in Africa: The struggle of the African people against poverty and hunger and for true democracy. New York: Palgrave Macmillan.
• Goldmark, Daniel (2005). Tunes for ’Toons : Music and the Hollywood Cartoon. University of California Press.
• Sjoberg, L., & Via, S. (2010). Gender, war, and militarism: Feminist perspectives. Santa Barbara, Calif: Praeger.
• Bem, S., & Looren de Jong, H. (2005). Theoretical issues in psychology: An introduction. GB: Sage Publications Ltd.
• Adorno, T.W. & Bernstein, J.M. (2001) The culture industry: selected essays on mass culture, Routledge, London.
• Barton, H. A. (1994). A Folk Divided: Homeland Swedes and Swedish Americans, 1840-1940. Carbondale: Southern Illinois University Press.
• Schutter, O. d. (2010). International human rights law: Cases, materials, commentary. New York: Cambridge University Press.

Generella saker som kan krångla till det när man vill låna en e-bok till en iPad:

• Leverantören kanske inte tillåter att e-böckerna laddas ner till bärbara enheter.
• Bluefire måste vara auktoriserat med ett Adobe ID.
• Ibland måste man skaffa ett konto hos leverantören innan man kan låna.
• Ibland måste man befinna sig i rätt vy för att hitta nerladdningsknappen.
• Det kan finnas begränsningar i tillgängligheten, till exempel bara licens för en användare åt gången. För att ta reda på vilken licenstyp vi har för en särskild titel kan man konsultera titellistorna som ligger i eboksguiden.

Om du vill gå vidare och ge dig på en riktig överkurs kan du testa ebrarys app. Instruktioner för hur du installerar den finns i på ebrarys sida i e-boksguiden.

När du är klar med modulen - fyll i enkäten som vanligt!

Modul 4 - Omvärldsbevakning

Den här modulen handlar om hur du kan omvärldsbevaka med hjälp av din iPad. Det går i mångt och mycket ut på att hitta bra appar till olika tjänster. Både vilka tjänster och vilka appar man gillar är högst personligt. Tanken är alltså att man ska prova på lite olika, jämföra och utvärdera.

Mål:

• Känna till de vanligaste apparna för att omvärldsbevaka.
• Testa och jämföra olika sätt att omvärldsbevaka.
• Skapa ett Twitter-konto och följa minst femton andra twittrare (personer eller organisationer).

När du är färdig med modulen, fyll i enkäten som vanligt. Klicka här för att komma till enkäten

Skaffa de konton du behöver via datorn, inte via plattan. De flesta appar vill att du har ett konto innan de går att använda. Vi vill att du skapar ett twitterkonto, och sedan går vidare med de andra när du vill och hinner.

• Twitter 
• Facebook (Howcast om hur du skapar ett konto)
• LinkedIn
• Google Reader (skapa konto uppe till höger på sidan). Google-kontot kommer du också att ha användning för i nästa modul.

Om du inte laddade ner appen Howcast i förra modulen kan det vara läge att göra det nu. Där finns många filmer om hur man kan använda de olika tjänsterna i den här modulen. (Filmerna går att se på nätet, men på Safari i plattan blir det oftast inte så snyggt.)

Twitter
Allt som skrivs direkt på Twitter är offentligt och sökbart. (Men man kan också skicka privata meddelanden.)

Det fina med Twitter är att det är snabbt och aktuellt. Man kan ha direktkontakt med vem som helst som finns där, och själv sprida information. Det är däremot inte överskådligt eller beständigt, vilket kan kännas besvärligt innan man vant sig.

Man kan göra väldigt mycket med Twitter, men man behöver inte göra väldigt mycket. Man kan ha stor nytta av att följa andra användare, eller till exempel på avstånd hänga med i en konferens där folk twittrar.

Kursuppgift: Ett bra sätt att komma igång är att söka fram Anna-Stina Takala som är utvecklingsledare på Regionbibliotek Stockholm. Hennes twitternamn är @bibliobuster. Hon har gjort listor över både ”biblioteksfolk” och ”biblioteksinstitutioner”. Man kan välja att följa en hel lista (bered dig på många tweets) eller plocka ut intressanta konton man gillar.

Filmen visar hur Twitter ser ut på nätet. Ladda ner Twitters officiella app och jämför hur du upplever innehållet i ditt konto. Testa gärna också ytterligare någon app – gäller i synnerhet den som redan har haft Twitter ett tag. Sök på Twitter i Appstore och få fram många valmöjligheter.



Facebook
Facebook är en social nätverkstjänst. När du har skapat en personlig profil kan du lägga till andra användare som vänner och interagera med dem genom att till exempel skicka meddelanden, posta länkar och bilder på deras sida eller kommentera deras status.

Förutom att se vad dina vänner gör kan du följa olika verksamheter som finns på Facebook, till exempel bibliotek. Ditt nyhetsflöde blir ett sätt att omvärldsbevaka.

För att följa en sida (till exempel en organisation, eller ett bibliotek) letar du upp dem och trycker på ”Gilla” på deras sida.

Ni som skapar nya konton på Facebook:
Det går bra att vänta med att lägga till vänner, lägga in foto och lägga in uppgifter om er själva. Gå vidare genom att ”Hoppa över det här steget”.

Längst uppe i högra hörnet på profilsidan finns en pil. Klicka på den och gå in på ”Sekretessinställningar” för att välja vilka som kan läsa dina inlägg och titta på din ”vägg”. Den blir automatiskt offentlig. Välj ”Vänner” om du vill att bara dina Facebook-vänner ska kunna se dina inlägg.

Det finns även andra inställningar du kan göra under den fliken. För att se hur de som inte är dina vänner ser din profil kan du trycka på knappen ”Visa som”.

Kursuppgift: Titta på gruppen Svenska bibliotek på Facebook och välj ut några bibliotek att gilla. Det går också att följa hela listan på en gång (bered dig på många inlägg).

Facebooks egen app.

Ingen av oss är särskilt förtjust i Facebooks app. Testa den gärna för att se vad du själv tycker. Vi rekommenderar istället att du använder webbversionen i Safari (som inte är perfekt den heller, men åtminstone bättre än appen).


LinkedIn
LinkedIn är precis som Facebook en tjänst för att nätverka, men med fokus på professionellt nätverkande.

Tjänsten är till för att hålla kontakten med nuvarande och tidigare kollegor. Tanken är att man med hjälp av sitt nätverk ska hitta nya samarbeten och eventuellt nytt arbete.

I LinkedIn kan du omvärldsbevaka genom att vara med i olika diskussionsgrupper. När det händer saker i grupperna får du (beroende på vad du ställt in i din profil) mail med de senaste diskussionerna.

Du får också regelbundet mail som talar om vilka nya kontakter som dina vänner/kollegor knutit, samt om de uppdaterar information i sina profiler.

Kursuppgift: Leta upp en eller flera kollegor att knyta kontakt med.

LinkedIn i App Store.

Så här skapar du din profil:


RSS
RSS är ett sätt att följa uppdateringar från sajter som uppdateras regelbundet, till exempel nyhetssajter eller bloggar.

Du behöver en så kallad RSS-läsare där du lägger in flöden från de sajter du vill bevaka. Sen har du alla uppdateringar samlade på ett ställe, och slipper besöka varje sajt för sig och själv hålla reda på när de senast blev uppdaterade.

Kursuppgift: Testa appen som heter MobileRSS HD FREE. För att logga in använder du ditt Google-konto.

Prenumerera på nyheter från någon dagstidning som du brukar läsa. Eller följ någon blogg, till exempel den här om vår app-kurs eller bibliotekschefen på Södertörns högskola.

Det finns flera appar för att följa RSS-flöden. Blir du sugen på att testa nån mer är det bara att söka på RSS i App store.

MobileRSS HD FREE i App Store.

Social magazine / Personalized magazine / Digitalt magasin
Det finns flera iPad-appar som samlar och presenterar innehåll från flera olika sociala tjänster i ett tilltalande gränssnitt, ofta efterliknande tryckta tidskrifter.

Exempel på sådana är Flipboard (Apples val till ”app of the year 2010”), Zite och Persona.

Kursuppgift: Ladda ner någon av apparna och lägg till något eller några av dina konton. Man kan också leta upp RSS-flöden inifrån apparna och bara använda dem som ”tidningar” om man vill det.

Modul 3 - Arbetsverktyg

Den här modulen består av fyra spår, med ett antal steg inom varje spår. Spåren är indelade efter vilka verktyg vi använder i jobbet. Som vanligt sätter alla sin egen ambitionsnivå, men vi vill att man testar minst ett steg på minst två spår.

Mål:

• Förstå skillnaden mellan vanliga appar, webbappar och hybridappar.
• Känna till hur man kan sammanställa och presentera material med hjälp av plattan.
• Ha en uppfattning om hur en iPad kan fungera för referenshantering.
• Ha testat ett antal appar för informationssökning och bedömt om de är användbara.
• Känna till och ha utforskat iPad-appar för webbaserade föreläsningar.

Klicka på respektive spårs rubrik för att komma till inlägget där det beskrivs.

1. Presentera
2. Referenshantering
3. Informationssökning
4. Föreläsning / tv

Kommentera hur det gått i det inlägg där spåret du jobbat med beskrivs.

När du känner dig klar med hela modulen besvarar du som vanligt enkäten.
Klicka här för att komma till enkäten

Om appar
Det här spåret omfattar appar av olika sorter. Det kan vara bra att ha lite koll på vilken sorts app man jobbar med.

Det finns tre olika sorters appar:

• Rena appar: små program som är gjorda för en specifik plattform. Fördelen är att de ofta kan användas offline.
• Webbapp: egentligen bara ”webbsida där hänsyn tagits till mobila plattformar”. En webbplats som är anpassad för att du använder en mobil enhet.
• Hybridapp: egentligen inget mer än ett glorifierat webbläsarfönster. Du surfar, rent tekniskt, på en webbsida, men det ser ut som om du öppnar en ren app i plattan.

Definitionerna kommer från NITA, Nationellt it-användarcentrum.

Modul 3, spår 4 - Föreläsningar / TV

Mål för spåret:

• Känna till och ha utforskat iPad-appar för webbaserade föreläsningar.

1. iTunes U
iTunes U är en Apple-app där man kan få tillgång till kursmaterial i form av till exempel ljud, video, presentationer, pdf-dokument, iBooks-läroböcker, andra böcker med mera. Det mesta materialet är i form av ljud eller video.

iTunes U är en egen app. Om man öppnar vanliga iTunes skickas man vidare till iTunes U, men första gången blir man uppmanad att ladda ner appen. Det man hämtar i iTunes U hamnar i ett bibliotek i appen, inte i vanliga iTunes.

Via ”Universitet och högskola” kan man gå in på till exempel Lund University och sen välja att browsa utifrån kategorier (till exempel samhällsvetenskap), eller använda sökrutan för att söka efter något/någon särskild. För att bläddra vidare i en kategori, dra fingret från höger till vänster.

2. TED Talks / TED Ed
TEDs (Technology, Entertainment, Design) arbete går ut på att hålla konferenser där människor från alla möjliga håll får berätta om just sina tankar på högst 18 minuter (somliga föredrag är ännu kortare).

TED Talks är inte indelat i akademiska discipliner, utan efter teman, ted.com/themes. Det finns mycket material som kan användas i utbildning, och sökfunktionen (på webbplatsen) är hyfsad.

TED finns som app, och föreläsningarna bli ännu trevligare att titta på om man använder den. (Länkarna i den här texten går inte in i appen, utan man måste leta upp filmen själv inuti den.) Tyvärr följer inte möjligheten till textning med.

TED har startat en ny plattform, TED Ed. Där samlar man föreläsningar av skickliga lärare som animerats av professionella illustratörer. Det finns också lektionsplaner knutna till varje film; dessa kan man dessutom anpassa (flip) till sin egen undervisning, t ex lägga till frågor som studenterna ska svara på. Dessutom går det att importera vilken YouTube-video som helst och ”flippa” den. TED Ed har än så länge 10 videor inom samhällsvetenskap. TED Ed finns inte tillgänglig som app utan bara på nätet.

3. SVT play
Det finns ingen iPad-app för SVT play. De rekommenderar istället att man visar programmen direkt från webbsidan, svtplay.se. Det är tillåtet att visa program från SVT play i klassrum, så länge man inte laddar ner eller sparar kopior av programmen.

4. UR access / UR play
UR access använder flash vilket ju tyvärr inte fungerar på iPad. Men vissa av URs program kan man se via UR play.

Under UR samtiden finns föreläsningar och debatter. Bland annat finns där en serie som heter Lundaforskare föreläser.

Modul 3, spår 3 - Informationssökning

Mål för spåret:

• Ha testat ett antal appar för informationssökning och bedömt om de är användbara.

Läs information om appar för informationssökning i AppStore och testa några.

Titta gärna på definitionerna av olika sorters appar i inledningen till Modul tre. Går det att avgöra vilken sorts app det handlar om? Har det någon betydelse?

Testa minst två av de här apparna.

Encyclopaedia Britannica (appen är gratis, inloggningsuppgifter för obegränsat användande finns i Gem > Plattor > Surfplattor till personalen > Appkurs).

Wikipanion

EBSCOhost (appen är gratis, instruktioner för inloggning)

Science Direct (gratisversion)

Science Direct (för prenumeranter, instruktioner för inloggning)

APA Concise Dictionary of Psychology (gratis, full version kostar 30 dollar(!))

Howcast

Google Earth

Dictionary.com

SAOL

Svensk MeSH

Modul 3, spår 2 - Referenshantering

Mål för spåret:

• Ha en uppfattning om hur en iPad kan fungera för referenshantering.

Eftersom Word inte funkar att använda i iPaden kan man inte skriva text och ha nytta av referenshanteringsprogrammen samtidigt, som på en dator. Olika referenshanteringsverktyg har olika lösningar med olika mycket funktionalitet, så man får pröva sig fram och se vad man kan ha nytta av.

Läs gärna definitionen av olika sorters appar som finns i första inlägget i Modul 3.

1. RefWorks och EndNote
Varken RefWorks eller EndNote har egna appar. De har däremot mobila gränssnitt som är konstruerade huvudsakligen för att användas från telefoner. Eftersom skärmen på iPaden är så pass stor vinner man förmodligen inte så mycket på att gå till mobilsajterna istället för de vanliga webbsidorna.

Om du vill utforska referenshantering i mobila enheter ytterligare finns det bra information på den här sidan: University of Arkansas, Mobile Apps.

2. Easybib
I appen Easybib kan du skapa referenser till en referensförteckning. Antingen söker du fram en viss titel eller så väljer du ”Scan” och kan skanna in streckkoden baksidan (ISBN) på en fysisk bok genom kameran, så skapar appen en referens enligt MLA, APA eller Chicago. Referensen kan du sedan maila till dig.

Easybib finns också som webbsida där man kan skapa fler sorters referenser, easybib.com.

3. Mendeley
Mendeley är en app för referenshantering. Men fokus ligger på att spara pdf-dokument och att dela dem med andra.

Förutom som app så finns Mendeley i en desktop- och en webbversion. Du kan synka de olika varianterna, så att du alltid kommer åt dina referenser och artiklar.

Appen kan vara ett sätt att alltid ha tillgång till referenser och artiklar. Det går att lägga till referenser manuellt, redigera referenser och lägga till egna anteckningar till referenserna.

Du kan också skapa grupper för att dela referenser och pdf-dokument med andra.

Om du vill lära dig mer om Mendeley, så har KIB gjort en utförlig manual som presenterar desktop- och webbversionen, men tyvärr inte appen.

Modul 3, spår 1 - Presentera

Mål för spåret:

• Känna till hur man kan sammanställa och presentera material med hjälp av plattan.

1. Prezi viewer
Prezi är ett program för att skapa och visa presentationer, ungefär som en webbversion av powerpoint.

Appen Prezi viewer kan du använda för att visa och redigera presentationer. Skapa presentationer måste du göra på datorn, det fungerar tyvärr varken i Safari eller i appen på plattan.

Sara har skapat en liten presentation om kaffe och te som är fritt fram för alla att använda som exempel under kursen. Men du kan självklart använda ett eget konto ifall du redan har ett, eller skapa ett om du har tid och lust till det.

Vill du använda Saras presentation

• gå till prezi.com på din dator och logga in med uppgifterna som ligger i Gem under Surfplattor till personalen – Appkurs – inloggning mendeley
• välj Edit Prezi.
• klicka på pluset i högermarginalen. Nu har du en ram som du kan fylla med innehåll. Lägg till bild och/eller text om något du tycker är gott att äta till kaffe eller te.

När du är klar med det laddar du ner appen Prezi viewer. Testa att redigera presentationen, att visa den på plattan eller att koppla plattan till projektorn i undervisningssalen och visa den där (Ellen har sladd).

2. Storify
Storify är en tjänst som huvudsakligen är till för att skapa sociala historier, men kan också tänkas användas för vilken slags presentation som helst. Storify finns både som app och som webbsida, storify.com. Du kan snabbt sammanfoga information från olika källor såsom webbsidor, YouTube, Instagram, Flickr, Twitter och Facebook.

Det du gör när du laddat ner appen är att skapa ett konto. En kortare presentation om hur du använder Storify finns inlagd i appen och heter ”Getting started”.

För att skapa en story är det bara att välja ”New Story” och sätta igång. Ute i högerkanten väljer du varifrån du vill hämta in information och söker där upp vad du vill ha. Sen är det bara att drag and drop, så hamnar det i din story.

För att ta bort något ur storyn, dra åt vänster över de tre strecken på höger sida så kommer det upp en deleteknapp (är lite omständigt ibland, men det går).

För att andra ska se dina stories måste du publicera dem på webben. Den story du publicerat på webben hamnar under din profil och blir offentlig och sökbar på Storifys webbsida. Du kan även välja att dela med dig av din story via Twitter eller Facebook när du publicerar, men måste inte.

Publicerade stories kan alltid tas bort via ditt konto på webbsidan.

Testa att göra en presentation utifrån exempelvis favorittillbehöret till fikan, eller varför inte samla information om din favoritförfattare eller favoritmusiker som hade passat att läsa/lyssna till fikan?

Om du vill så kan du publicera den också, och dela med dig genom att lägga in länken i en kommentar i bloggen.

Tea Pot 2 - 04-09-2008 (small) av sporks5000 från flickr

Som nämns lite diskret i Modul 2-uppgiften finns nu en färdig e-boks-Libguide. Det är den tidigare guiden om e-läsare som möblerats om väldigt mycket, och fyllts på med info om e-böcker.

Ett av de viktigaste användningsområdena för den här guiden är att den ska innehålla info om vilka villkor som finns för e-böcker från olika leverantörer. Det är information som bara UB kan lägga in (för det är de som sitter på den). Tyvärr har de inte tid med det, så den innehåller inte vad den borde (ännu, de jobbar på det).

I vår kurs ingår att låna folkbiblioteksböcker. Det finns instruktioner på sidan Apple devices, och en hel flik med Adobe Digital Editions-information.

Länk till guiden: http://libguides.lub.lu.se/ebooks

PS. Kom gärna med synpunkter på hur guiden ser ut och vad den innehåller!

Glöm inte att utvärdera modul 1

Nu när vi har avslutat modul 1, och kommit en bit in i den andra vill vi påminna er om att fylla i enkäten och att skriva en kommentar på bloggen om kursens första del. Många av er har redan gjort antingen det ena eller det andra, och några har gjort båda delar. Vi vore jättetacksamma om ni tar er tid att både fylla i enkäten och att skriva en kommentar.

Enkäten använder vi för att utvärdera och ta reda på vad ni tycker om kursen. Era svar använder vi sen för att jobba med de kommande modulerna och anpassa dem efter era synpunkter och önskemål.

Men enkäten är ju inte öppen så att alla kan läsa vad ni skriver där. Därför är det bra om ni också tar er tid att skriva en kommentar på bloggen under presentationen av modul 1. Tipsa om en app, en webbsida eller funktion som ni gillar och brukar använda. Berätta hur ni löste något som ni tyckte var krångligt. Eller skriv om något annat iPad-relaterat som ni vill dela med er av till era kollegor.

• Enkäten för modul 1
• Blogginlägget om modul 1 (scrolla längst ner i inlägget för att skriva en kommentar)

Modul 2 - Böcker

Mål:

• Känna till de viktigaste bokläsarapparna och skillnader mellan dem
• Kunna ladda ner böcker från olika leverantörer till plattan
• Ha läst en bok eller delar av en bok på plattan

Appar som behövs för momentet:

•  iBooks: en av de medföljande apparna
• Bluefire: måste användas för att låna böcker
• Kindle: Amazons bokläsarapp, som jobbar med att lagra innehåll ”i molnet”

Välj gärna också ytterligare någon bokläsarapp. Tips finns t ex här: http://appadvice.com/appguides/show/book-apps-for-ipad

********************************************************************************

Bra att veta: det finns appar (likt de ovan) där man lånar eller köper böcker och läser dem i appen. De flesta böcker är bara text, andra mer utförliga. Titta t ex på ”Geographies of the world’s knowledge” hos iBooks.

Det finns också böcker som är egna appar i sig. Dessa har oftast ganska mycket extra funktionalitet och tar upp mer utrymme än en vanlig bok. Titta t ex på ”Alice for the iPad” (ladda ner från App Store, finns gratisversion).

********************************************************************************

Ladda ner en bok till varje app och jämför.

iBooks:

1. Öppna appen och välj ”Affär” i bokhyllevyn. Leta upp något som ser intressant ut. Det går att köpa böcker direkt till iBooks-bokhyllan om du har ett kreditkort kopplat till ditt Apple-ID, precis som att köpa vanliga appar, men det finns också mycket gratis.
2. Tryck ”hämta nu” och godkänn precis som när du laddar ner appar.
3.  Läs och experimentera! 

Bluefire:

1. Följ instruktionerna i e-bokslibguiden för att skapa ett Adobe-ID (nödvändigt för att auktorisera Bluefire).
2. Ladda ner Bluefire till plattan från App Store. (Ber appen dig auktorisera använder du ditt Adobe ID.)
3. Låna därefter en bok via elib.se med hjälp av ett folkbibliotekskort. Om du inte auktoriserat tidigare får du göra det nu.
4. Läs och experimentera!

Kindle:

1. Gå in på Amazon.com. Skapa ett konto (om du inte vill använda ett du redan har) genom att gå till ”Your account” uppe till höger och klicka på ”New customer? Start here”. Det går bra att skapa ett konto utan att uppge kredikortsuppgifter, men du kan du inte köpa böcker.
2. Ladda ner appen Kindle till iPaden (från vanliga App Store). Öppna den och logga in med dina kontouppgifter.
3. (Lite överkurs) Ladda ner Kindle-programmet till din dator hos Amazon. Logga in även i programmet när du installerat det på datorn.
4. Leta upp vilken bok som helst som finns i Kindle Edition. Till höger kan man klicka på ”Send sample now”. Kindle vill veta vilken device du vill läsa på, eftersom smakprov tyvärr inte synkas mellan enheter. Välj din iPad från listan.
5.  Läs och experimentera!
6. (Lite överkurs) Skicka ett smakprov till datorn eller Cloud reader och testa att läsa där.
7. (För den verkligt intresserade: köp någonting och synka loss mellan enheter!)

När du jämför, testa t ex (allt eller något av) följande:

Hur anpassningsbar är appen? Kan man läsa i både horisontal- och vertikalläge? Kan man välja typsnitt, storlek på bokstäver, bakgrund, ljusstyrka? Vilka hjälpmedel finns? Ordlista? Klickbara länkar, t ex till Wikipedia? Bokmärken? Anteckningar?

Klicka här för att komma till enkäten

Redovisa genom att fylla i enkäten, och kommentera på bloggen hur det gått  för dig senast den 11 maj.

Projekt- och tidsplan

Nu finns projekt- och tidsplanen utlagd - nå den via länken högst upp till höger i bloggen.

Vi kommer att arbeta med modulerna två veckor i taget. Varannan fredag skall arbetet med en modul vara redovisat. Samtidigt publiceras uppgifterna i nästa modul.

Man får ha i åtanke att vi allihop rimligtvis inte kan ha samma ambitionsnivå utan alla jobbar med modulerna utifrån sitt eget perspektiv.

Modulen Dokumenthantering ligger sist, och presenteras vid midsommar. Den ska inte vara klar förrän den 17 augusti, och man har alltså hela sommaren på sig. Detta eftersom den kan vara väldigt omfattande och svår att avgränsa. Dessutom har man när man kommit längre i kursen förhoppningsvis en bättre uppfattning om vad man behöver fokusera på i slutet.

Strax före terminsstart kommer vi att ha en gemensam avslutande diskussion med uppföljning och utvärdering.

Happy apping!

Nya enkäten utlagd

Nu är enkäten för modul ett publicerad, och det går bra att svara på den. Länk finns i instruktionen till modulen, och kommer här:
Klicka här för att komma till enkäten

Det är fortfarande några som inte svarat på första enkäten, efter introduktionen. Här kommer man till den:
Klicka här för att komma till enkäten

Modul 1 - Media och nöje

Den här första modulen är tänkt som en mjukstart för att ge dig möjlighet att bekanta dig lite mer med din iPad och med App Store genom att se på tv, lyssna på radio, läsa tidningar och spela spel.

Mål:
 •Lära sig hitta i plattan och i App Store
 •Lära sig leta efter relevanta appar på olika sätt
 •Bli mer fingerfärdig
 •Hitta appar som  kan vara roliga och/eller nyttiga att fortsätta använda i jobbet eller privat

Att hitta appar för de stora tv- och radiokanalerna är inte svårt. Sök till exempel på BBC i App Store.

Tanken med den här modulen är att du ska hitta tv och radio om ett eget specialintresse. Kanske söker du inspiration till din graffitistickning, kanske diggar du countrymusik från den amerikanska södern, kanske samlar du på frimärken. Använd App Store, iTunes, Google, eller något annat sätt som du kommer på för att hitta program om det du brinner för.

Vill du vara snäll mot miljön kan du dessutom välja att läsa vissa dagstidningar och tidskrifter i din iPad. Du hittar titlar som är tillgängliga i Sverige i appen som heter Tidningskiosk. Först måste du ladda ner tidningens app, sen kan du välja vilket nummer du vill köpa. Utöver kiosken kan du hitta tidskrifter som finns som appar via Google.

Ett bra sätt att öva upp sin fingerfärdighet är att spela spel. Några spel som kan vara kul att testa är Cut the rope, Labyrinth 2, Angry birds och Temple run.

Eller varför inte utmana dina kollegor i ett tankekrävande spel som Rumble eller Wordfeud? Sara heter till exempel wsara i Rumble och sara_stockholm i Wordfeud. Ellen heter ellenf i Rumble, men har tröttnat på Wordfeud :)

Skriv gärna en kommentar till det här inlägget om du kommer på nåt under tiden som du vill tipsa dina kollegor om. Eller ställ en fråga ifall du stöter på nåt som du tycker är svårt eller konstigt.

Modul 1 ska vara utvärderad och klar den 27 april.
Klicka här för att komma till enkäten

Introduktion

Alla samlas för en gemensam introduktion. Ellen och Sara går igenom grundläggande funktioner på plattan, och alla kan tipsa och fråga varandra.

Se Courtney Mlinar, bibliotekarie vid Nova Southeastern University i Florida prata om att använda mobile devices och appar på bibliotek. Hela föreläsningen är intressant och givande, men om du inte vill se hela, se avsnittet mellan 30:15 och 33:45 om app-utvärdering. Föreläsningen går att se på vanlig PC. Det borde gå att se den via appen Adobe Connect, men jag (Ellen) har hittills inte lyckats. Om någon löser det så säg till!

http://www.handheldlibrarian.org/s1t2/ Ellen skickar ut inloggningsuppgifter per mejl.

Mål:

·        Ha kunskap om de grundläggande funktionerna på plattan.
·        Kunna göra inställningar och anpassa plattan som man vill ha den.
·        Ha en uppfattning om hur man kan lösa problem med plattan allt eftersom de uppkommer.

Klicka här för att komma till enkäten

Utvärderingen ska vara genomförd den 13 april.

Introduktion

View more PowerPoint from sara_wickstrom